Mentalisering og grænsesætning i skolen

Dette videokursus giver en praksisnær introduktion til, hvordan mentalisering kan styrke arbejdet med grænsesætning i skolen.Mange professionelle oplever i dag, at grænsesætning enten kan tippe over i magt eller afmagt, og at nutidens børn og unge reagerer anderledes på autoritet end tidligere generationer. Kurset giver en tydelig ramme for, hvordan man kan arbejde mentaliserende i situationer, hvor relationer, regulering og grænser udfordres.

Samtaler med børn og unge i familier med rusmiddelproblematikker

Dette videokursus giver en praksisnær introduktion til, hvordan man kan tale med børn og unge, der lever i familier præget af rusmiddelproblematikker. Kurset er fyldt med konkrete redskaber til at afholde mentaliserende samtaler med børn og unge.

Løgne og mentalisering i arbejdet med udsatte børn og forældre

Videokurset hjælper dig med at forstå og håndtere løgne. Et praksisnært kursus, der hjælper dig med at bevare mentaliseringen, når du møder løgne i arbejdet med børn, unge og forældre.

Stalking i mentaliseringsperspektiv – fokus på STALKINGUDØVEREN

Hvordan forstår vi stalkingudøveren – og hvordan kan vi arbejde fagligt med netop denne gruppe? Dette videokursus giver dig indblik i de psykologiske og relationelle dynamikker bag stalking, med udgangspunkt i mentalisering.

TRAUMER I PLEJEFAMILIEN

Vi har sammensat en online kursusdag, der varer 6 timer, så plejefamilierne kan få undervisning i mentalisering imens de sidder hjemme. Vi kommer bl.a. ind på traumetyper, PTSD, geniscenesættelse, STORM-modellen og udviklingstraumer

Udveksling af intimitet og seksuelle ydelser for goder “Sugardating”

Videokurset giver indblik i dynamikkerne bag sugardating. Kurset belyser udviklingspsykologiske mekanismer, omfang, bevæggrunde og risici samt, hvordan fagpersoner kan opdage tegn tidligt og støtte unge.

Mentaliseringsbaseret Miljøterapi

I dette videokursus får du en grundlæggende og praksisnær indføring i, hvordan du kan arbejde miljøterapeutisk med afsæt i mentalisering og STORM-modellen.

Mentalisering i samarbejde med anbragte børns forældre

Videokurset har fokus på, hvorfor et godt samarbejde med biologiske forældre er afgørende for barnets trivsel og udvikling. Vi fortæller bl.a. om, hvordan mentalisering kan anvendes som værktøj i samarbejdet med forældrene.

AUTISME OG SELVSKADE

Kurset giver indblik i, hvordan selvskade kan komme til udtryk hos mennesker med autisme – og hvad der gør det anderledes end hos neurotypiske. Der dykkes ned i både årsager og mønstre – samt redskaber til at støtte personer med autismespektrumforstyrrelser, der selvskader.

Stalking i mentaliseringsperspektiv – fokus på den stalkingudsatte

I dette videokursus undersøgerJanne Østergaard Hagelquist og Helle Hundahl, hvordan vi hjælper mennesker, der lever med stalking – og hvordan vi gør det med blik for mentalisering.