Videokurser fra Center for Mentalisering

videokurser

Gå på opdagelse blandt vores mange videokurser her på siden — skabt til fagfolk, pårørende og alle med interesse for mentalisering.

Er du en organisation, der ønsker at købe flere licenser og betale med EAN-nr, så kontakt mariabligaard@centerformentalisering.dk. Ved køb af videokurser eller abonnementer til mange personer kan vi lave en god pris på en skræddersyet pakke.

Du kan vælge at købe et videokursus til et engangsbeløb, men du kan også få adgang til alle vores videokurser for kun 150 kr. om måneden (100 kr. frem til 1. november 2025) via. vores abonnement (det er bindende de første 3 måneder). Hvis du allerede har et abonnement kan du logge ind herunder:

Dette videokursus giver en praksisnær introduktion til, hvordan mentalisering kan styrke arbejdet med grænsesætning i skolen.Mange professionelle oplever i dag, at grænsesætning enten kan tippe over i magt eller afmagt, og at nutidens børn og unge reagerer anderledes på autoritet end tidligere generationer. Kurset giver en tydelig ramme for, hvordan man kan arbejde mentaliserende i situationer, hvor relationer, regulering og grænser udfordres.

Mentalisering og grænsesætning i skolen

Dette videokursus giver en praksisnær introduktion til, hvordan man kan tale med børn og unge, der lever i familier præget af rusmiddelproblematikker. Kurset er fyldt med konkrete redskaber til at afholde mentaliserende samtaler med børn og unge.

Samtaler med børn og unge i familier med rusmiddelproblematikker

Videokurset hjælper dig med at forstå og håndtere løgne. Et praksisnært kursus, der hjælper dig med at bevare mentaliseringen, når du møder løgne i arbejdet med børn, unge og forældre.

Løgne og mentalisering i arbejdet med udsatte børn og forældre

Hvordan forstår vi stalkingudøveren – og hvordan kan vi arbejde fagligt med netop denne gruppe? Dette videokursus giver dig indblik i de psykologiske og relationelle dynamikker bag stalking, med udgangspunkt i mentalisering.

Stalking i mentaliseringsperspektiv – fokus på STALKINGUDØVEREN

Vi har sammensat en online kursusdag, der varer 6 timer, så plejefamilierne kan få undervisning i mentalisering imens de sidder hjemme. Vi kommer bl.a. ind på traumetyper, PTSD, geniscenesættelse, STORM-modellen og udviklingstraumer

TRAUMER I PLEJEFAMILIEN

Videokurset giver indblik i dynamikkerne bag sugardating. Kurset belyser udviklingspsykologiske mekanismer, omfang, bevæggrunde og risici samt, hvordan fagpersoner kan opdage tegn tidligt og støtte unge.

Udveksling af intimitet og seksuelle ydelser for goder “Sugardating”

I dette videokursus får du en grundlæggende og praksisnær indføring i, hvordan du kan arbejde miljøterapeutisk med afsæt i mentalisering og STORM-modellen.

Mentaliseringsbaseret Miljøterapi

Videokurset har fokus på, hvorfor et godt samarbejde med biologiske forældre er afgørende for barnets trivsel og udvikling. Vi fortæller bl.a. om, hvordan mentalisering kan anvendes som værktøj i samarbejdet med forældrene.

Mentalisering i samarbejde med anbragte børns forældre

Kurset giver indblik i, hvordan selvskade kan komme til udtryk hos mennesker med autisme – og hvad der gør det anderledes end hos neurotypiske. Der dykkes ned i både årsager og mønstre – samt redskaber til at støtte personer med autismespektrumforstyrrelser, der selvskader.

AUTISME OG SELVSKADE

I dette videokursus undersøgerJanne Østergaard Hagelquist og Helle Hundahl, hvordan vi hjælper mennesker, der lever med stalking – og hvordan vi gør det med blik for mentalisering.

Stalking i mentaliseringsperspektiv – fokus på den stalkingudsatte

Dette videokursus giver indsigt i et vigtigt og følsomt emne: seksuelle overgreb mod børn på nettet. Kurset er præsenteret af den anerkendte svenske journalist og forfatter, Caroline Engvall. Hun har en særlig viden om børn, der har været udsat for seksuelle krænkelser online.

Online udsathed hos børn og unge

Kurset giver indsigt i konflikters natur og deres potentiale samt viden om mentalisering og tilknytningsmønstre i relation til konflikter. Du får også viden om konflikttrappen samt konkrete redskaber til at forebygge, håndtere og løse konflikter.

KONFLIKTER OG MENTALISERING

Dette kursus giver konkrete redskaber til coaches og supervisorer om, hvordan man skaber udviklende samarbejde i grupper – også når det er udfordrende – og hvordan mentalisering kan styrke dialogen ved at se bagom adfærd.

Supervision af ledergrupper

Dette kursus er designet til at give en dybere forståelse af, hvordan traumer og belastninger opleves, forstås og behandles hos børn og voksne med autismespektrumforstyrrelser.

AUTISME OG TRAUMER

Dette videokursus giver indsigt i spiseforstyrrelser hos personer med autismespektrumforstyrrelser (ASF). Du får konkrete værktøjer til arbejdet som professionel og hører Nadjia dele sin personlige historie om, hvad der hjalp hende.

Autisme og spiseforstyrrelser

I dette videokursus udforskes mentaliseringens rolle i forhold til ledelse, herunder betydningen af at kunne navigere i komplekse relationer og beslutningsprocesser. Mentalisering beskrives som en nøglekompetence, der skaber bedre ledelse, følgeskab og et sundt arbejdsmiljø.

Mentalisering og ledelse

Kurset viser hvordan traumer påvirker os, og hvordan yoga kan støtte mentalisering og heling. Kurset henvender sig til yogis, terapeuter, undervisere og andre, der arbejder med healing og selvudvikling.

YOGA, MENTALISERING OG TRAUMEHEALING

I dette videokursus udforsker vi udfordringerne i samarbejdet med forældre i dagtilbud og skole og sætter fokus på både de komplekse relationer med forældre i udsatte positioner og de særlige dynamikker med moderne og (markante) forældre

Forældresamarbejde i dagtilbud og skole

Kurset giver praktiske strategier og konkrete værktøjer til at fremme tryg tilknytning i dagtilbud gennem støttende relationer, miljø og daglige rutiner. Du får også en introduktion til tilknytningspsykologiens historie og de fire tilknytningsmønstre samt deres betydning for børns udvikling.

Tilknytning i dagtilbud

Du får indblik i legens betydning samt årsager til at børn leger mindre i dag - og hvilke konsekvenser det kan have. Du får viden om vild leg og hvordan man kan hjælpe traumatiserede børn med at lære at lege vilde lege.

Børns leg og vilde lege

Videokurset giver indsigt i de udfordringer som både unge og forældre står over for i forbindelse med rusmidler.

Støtte til forældre: Vejen gennem ungdommens rusmidler

Vil du forstå dig selv og din teenagere bedre? I videokurset fortæller den anerkendte psykolog Sheila Redfern fra Anna Freud Centeret om teenagere - med udgangspunkt i hendes helt nye bog: How do you hug a Cactus? Reflective Parenting with Teenagers in Mind.

Forældre til teenagere

Videokurset har samlet viden om, hvordan ungdomslivets grundlæggende udfordringer hænger sammen med misbrug og generelle rusmiddelproblematikker.

Unge og Misbrug – Hvordan møder og forstår vi de unge?

Kurset er en generel indføring i, hvad sorg er, og hvordan det behandles ud fra mentaliseringsbaseret teori med udgangspunkt i børn og unge. Der snakkes om moderne teorier om sorg - herunder to-sporsmodellen og sorgfaktormodellen

Mentalisering og sorg hos børn og unge

I dette videokursus vil der være være fokus på vrede hos børn og unge. Bl.a. hvordan almindelig vredesudvikling kan se ud og hvordan den kan tage form hos børn og unge med diagnoser eller andre specifikke vanskeligheder.

Vrede hos børn og unge

Dette videokursus giver nye perspektiver på forråelse, omsorgstræthed og mentaliseringssvigt i arbejdet med udsatte. Du lærer at bruge STORM-modellen på alle niveauer – fra individ til organisation.

Mentalisering som redskab til at modarbejde forråelse i relationsarbejde

I kurset vil du blive indført i, hvad der definerer vedvarende mentaliseringssvigt blandt fagpersoner og hvordan forråelse udbredes på arbejdspladser. Der tilbydes også en model for at arbejde mod forråelse gennem mentalisering og egenregulering.

Fagpersoners vedvarende mentaliseringssvigt

Kurset giver en grundindførelse i, hvordan traumer kan overføres fra generation til generation. Der er viden om de psykologiske faktorer ved transgenerationelle traumer såvel som den nyeste viden om epigenetik.

Transgenerationelle traumer

I dette kursus vil du blive præsenteret for viden om vedvarende systematisk vold. Det er følelsesmæssigt og psykologisk misbrug som udtrykkes igennem et helt system af overvågning, kontrol, fysisk, økonomisk og seksuel vold.

Fysisk og psykisk vold i parforholdet

Dette kursus giver indsigt i vedvarende systematisk vold, hvordan barnet kan opleve en voldspræget familiedynamik samt konsekvenserne for forældreskab, parforhold og børn.

Børn i familier med vedvarende systematisk vold

I videokurset vil du blive præsenteret for grundlæggende viden om, hvad der kendetegner mennesker med udviklingshandicap og hvordan dette kan medføre vanskeligheder med mentaliseringsevnen.

Udviklingshandicap, udviklingsforstyrrelse og kontaktarbejde

I dette videokursus vil du få viden om, hvad dissociation er, hvad der kendetegner dissociation og hvilke faktorer, der kan spille ind i forhold til at udvikle dissociative symptomer.

Dissociation

i dette videokursus vil du få viden om den udbredte, men ofte meget usynlige lidelse, ængstelig evasiv personlighedsforstyrrelse

Ængstelig evasiv personlighedsforstyrrelse

Videokurset henvender sig til alle, både pårørende, fagpersoner og nysgerrige, der ønsker at vide mere om ADHD-diagnosen, og hvordan man støtter og udvikler børn og unge med ADHD.

ADHD

I videokurset vil du få viden om, hvordan rusmiddelproblemer i familien opleves fra barnets perspektiv og hvilke udfordringer, det kan skabe for børn og familie.

Børn i familier med rusmiddelproblematikker

I videokurset gives psykologiske og idrætsfaglige forklaringer på, hvorfor idrættens foreningsliv taber så mange unge i teenagerperioden

Idræt, mentalisering og unge

I dette videokursus får du en forståelse for de psykologiske, sociale, fysiske og eksistentielle/åndelige processer, der foregår i den sidste tid for den døende og de pårørende.

Mentalisering i mødet med døende og deres pårørende

Tvangstanker og tvangshandlinger er belastende og ofte forbundet med skam. Dette kursus giver indsigt i symptomerne og vejledning i, hvordan man bedst støtter børn og voksne med OCD.

Obsessiv kompulsiv lidelse – ocd

I videokurset bliver du præsenteret for et overblik over spiseforstyrrelser i Danmark samt, hvordan man kan gribe spiseforstyrrelser an i et mentaliseringsbaseret behandlingsperspektiv.

Spiseforstyrrelser

I dette kursus sættes der fokus på, hvordan man som fagperson typisk reagerer, når en borger begår selvmord. Videokurset kommer bl.a. omkring almindelige reaktioner, der ofte ses hos hjælperen, som den dobbelte sorg og følelsen af at have svigtet.

Når borgere begår selvmord

I dette videokursus får du viden om, hvordan børn med autismespektrumforstyrrelser oplever og håndterer følelser, samt hvordan du gennem mentaliserende teknikker kan møde og styrke det unikke barn med autisme på bedst mulig vis.

Autisme og mentalisering

Dette videokursus giver viden og værktøjer til at forstå og arbejde med mennesker med dyssocial personlighedsforstyrrelse, herunder hvordan man bevarer mentalisering og en ikke-dømmende holdning i mødet med empatiforstyrrede personer.

Dyssocial personlighedsforstyrrelse

I dette kursus får du viden om selvmord og forebyggelse, herunder de bagvedliggende dynamikker hos borgere i risiko og fagpersoners typiske reaktioner.

Forebyggelse og forståelse af selvmord og selvmordsforsøg

Videokurset beskæftiger sig med skolefravær i en mentaliseringsbaseret forståelse. I kurset vil du få overblik over omfanget af skolefravær i Danmark, viden om de forskellige former for skolefravær, som gør sig gældende og de konsekvenser, der følger heraf.

Skolefravær

Dette kursus fokuserer på, hvordan tilhørsforhold i grupper er afgørende for trivsel, og hvordan mentalisering hjælper med at forstå sig selv og andre i gruppen.

Mentalisering og gruppedynamikker

Idette videokursus vil du få viden om, hvad en narcissistisk personlighedsforstyrrelse er, hvad der kendetegner narcissisme og hvilke faktorer, der kan spille ind i forhold til at udvikle narcissistiske symptomer.

Narcissistisk personlighedsforstyrrelse

I dette videokursus får du viden om det udbredte men ofte gemte eller skambetonede impostorfænomen. Hertil tages der fat på forklaringer af selvtillid, selvværd og disses indvirken på impostorfænomenet.

Impostorfænomenet – selvtillid og selvværd

Dette videokursus er lavet i samarbejde med foreningen GRÅK, der beskæftiger sig med at støtte sårbare og udsatte unge gennem bevægelse, motion og – ikke mindst – mentalisering.

Mentalisering og bevægelse med sårbare og udsatte unge – gråk

Videokurset sætter blandt andet fokus på de udbredte årsager til udvikling af borderline og mulige udviklingsmuligheder for mennesker med borderline personlighedsforstyrrelse.

Borderline personlighedsforstyrrelse

I dette videokursus præsenteres viden om, hvad borderline personlighedsforstyrrelse er samt hvordan personlighedsforstyrrelsen udvikles.

Udfordring i mødet med borderline

I dette videokursus får du viden om, hvordan du kan bruge mentaliseringsbaserede tilgange til at arbejde med små børn. Fokus er her på at bevare mentaliserende tilgange til børn og forældre i situationer med konflikter og mentaliseringssvigt.

Mentalisering i dagpleje og dagtilbud

Dette videokursus giver indsigt i selvskade, dens funktion, former og baggrund, samt modeller, risikofaktorer, myter og konkrete værktøjer til mødet med og behandling af selvskadende personer.

Selvskade

I dette videokursus vil du få viden om, hvad der definerer og udgør skam. Hertil hvordan skam hænger sammen med og er adskilt fra andre følelser som skyld og stolthed.

Skam og tilknytning

I dette videokursus præsenteres udfordringer i skilsmissesituationer med fokus på børns oplevelser og følelser samt konkrete værktøjer til voksne for at håndtere situationen bedst muligt på barnets vegne.

Skilsmisse

I dette videokursus får du viden om det at være i et parforhold i krisetid, samt hvordan mentaliseringsbaserede tilgange kan være medvirkende til at bygge bro og skabe gode rammer.

Parforhold og mentalisering i kriser

I dette videokursus får du viden om hvad der karakteriserer en familie som gruppe samt de særlige forhold, der kan udspille sig i plejefamilier for både plejebørnene og biologiske børn.

Plejefamilien, plejebørn og de biologiske børn

I dette videokursus får du viden om, hvordan man kan anvende mentalisering sammen med børn i alderen 0-6 år. Den mentaliseringsbaserede tilgang til mindre børn er medvirkende til at fremme trygge rammer og styrke tilknytningsmønstre.

Mentalisering i samspillet med mindre børn

I dette videokursus om akutte krisesamtaler får du viden om, hvordan du hjælper mennesker i krise, skaber tryghed gennem en rolig og mentaliserende tilgang, sikrer fokus på sikkerhed og anvender traumepsykologi til at normalisere og støtte.

Akutte krisesamtaler

I dette videokursus får du viden om, hvordan det professionelle og private netværk kan hjælpe pårørende til psykisk syge med at hjælpe og støtte deres familiemedlem, partner eller nære ven.

Pårørende til psykisk syge

i dette videokursus får du viden om både sund og usund perfektionisme samt hvordan oplevelser af skyld og skam kan være knyttet til en bestræbelse efter perfektionisme.

Perfektionisme

Med udgangspunkt i traumekonferencerne ”ISTTD 2020” og ”31Annual Trauma Conference 2020”, fortæller Janne Østergaard Hagelquist og Mette Mørk Nielsen om det seneste nye inden for forskning af traumer.

Nyt fra traumefronten

I dette videokursus får du indsigt i angst hos børn og unge – hvordan den opstår, og hvilke psykiske dynamikker der vedligeholder den.

Videokursus om angst

I dette videokursus får du indsigt i, hvordan mentaliseringsbaserede tilgange kan styrke arbejdet i socialpsykiatrien – herunder diagnosers funktioner og faldgruber samt sammenhængen mellem traumer og psykiske lidelser.

Socialpsykiatri i et mentaliseringsperspektiv

Dette kursus giver indsigt i gerontopsykologi med fokus på, hvordan alderdom påvirker mentalisering, følelser og udvikling, samt hvorfor mentalisering er central i arbejdet med ældre borgere.

Mentalisering og ældre mennesker

I dette videokursus får du en kort introduktion til den mentaliseringsbaserede tilgang samt viden om krisepsykologi, der kan anvendes i forbindelse med egenomsorg i en presset tid.

Mentalisering og egenomsorg i en presset tid

Overgangen mellem ungdom og voksenliv er en spændende, men også til tider udfordrende periode med mange valg, der skal træffes og milepæle, der skal passeres. I dette videokursus beskæftiger vi os lige netop med målgruppen ”unge voksne” set i et både generelt perspektiv og mere specifikt i forhold til at stå i krisesituationer.

Unge voksne – udvikling og kriser

I dette videokursus får du viden om traumer i familier med anden etnisk baggrund end dansk og hvordan tilpasningsstress kan have indflydelse på familien.

Traumer hos familier med anden etnisk baggrund

I dette videokursus får du viden om, hvad der definerer og udgør menneskers personlighed. Her kommer kurset ind på “the big 5” af personlighedstræk samt hvordan livshistorie, personlighedstræk og mentalisering hænger sammen.

Personlighed

Over 6.500 danskere lever i hjemløshed, ofte med baggrund i traumer, omsorgssvigt og modgang. I dette videokursus får du viden om traumer og mentaliseringsbaserede værktøjer, der kan styrke hjælpen til hjemløse.

Hjemløshed, traumer og mentalisering

ChatGPT sagde: I dette videokursus får du viden om arbejdet med børn udsat for seksuelle overgreb – herunder, hvad der skaber tryghed for barnet, og hvordan du kan håndtere åbenhed om overgreb på en mentaliserende måde med konkrete værktøjer.

Arbejdet med seksuelt overgrebne børn og unge i hverdagen

Et videokursus om forebyggelse og håndtering af mistanke om seksuelle overgreb mod børn. Du lærer at genkende tegn og signaler samt bruge mentaliserende strategier til at støtte og tale med barnet.

børns normale seksualitet vs. tegn og signaler på seksuelle overgreb – forebyggelse og handling

dette videokursus får du indsigt i senfølger hos voksne med seksuelle overgreb i barndommen – med cases og praksiserfaring som grundlag for forståelsen af efterreaktioner.

Senfølger hos voksne med seksuelle overgreb i barndommen