Her får I en fin lille video om Jon G. Allens tanker om “Biomania”.
“Biomania” henviser til en stadig aktuel problemstilling omkring, hvorledes vi skal håndtere videnskabens stadigt stigende mængde evidens, data og fakta. Jon G. Allen bruger neurobiologien som eksempel på et område, hvor forskningen er i fare for at tage over som den eneste […]
Center for Mentalisering har sit eget lille video-univers med illustrationer, der på en letforståelig måde formidler centrale dele af mentaliseringsteorien som fx tilknytning og traumer. Videoerne kan alle med fordel bruges som pædagogisk værktøj til at tale om svære emner med både børn og voksne. Du kan finde alle videoerne på vores hjemmeside her.
Der […]
Hermed en lille video til brug med børn og voksne, der har efterreaktioner efter et traume. […]
Center for Mentalisering har haft en dejlig intern dag i fredags fyldt med en masse ny, spændende viden inden for mentaliseringsfeltet, hvor Mette underviste i at bringe teori og erfaring i spil i forhold til sorg og sorgstøtte, og Janne underviste i forståelse og behandling af selvmord. […]
Man er aldrig færdiguddannet i mentalisering, og det kræver løbende undervisning og supervision at holde fast i tilgangen. Center for Mentalisering tilbyder derfor en booster-uddannelse for tidligere kursister.
På denne to-dages efteruddannelse vil der være fokus på en masse ny viden inden for mentaliseringsfeltet. Der vil være undervisning i mentaliseringsbaseret supervision, og opmærksomheden vil […]
Rigtig godt nytår til alle vores følgere! ⭐
I januar er det dejligt med noget frisk litteratur – så gennem måneden anmelder vi fagbøger på vores facebookside.
Vi starter med den eneste bog, der hverken er dansk eller ny – men til gengæld også den bedste. Det er ”Why people die by suicide” af Thomas Joiner […]
Kære alle følgere
Tusind tak, fordi I følger med! I ønskes en rigtig glædelig og mentaliserende jul fra os i Center for Mentalisering 🎄
Modellen med den tredelte hjerne er forsimplet og beskriver ikke alle de komplicerede processer, der sker i hjernen ved et traume – men som pædagogisk værktøj er modellen meningsfuld, og her er en lille video, der kan bruges pædagogisk til at tale om traumer. […]
