- Velkommen
- Om os
- Om Center for Mentalisering
- Ledelse
- Tilknyttede/ansatte
- Line Sangild Thimmer
- Mette Mørk Nielsen
- Nana Lund Nørgaard
- Lone Algot Jeppesen
- Sophie Juul Rønnow
- Helle Hundahl
- Line Albér
- Maria Pedersen
- Susanna de Lima
- Mette Kyung
- Heidi Foldager
- Jesper Birck
- Marianne Køhler Skov
- Gro Stoltze Katborg
- Elisa Baunsgaard
- Anne Agerbo
- Anja Hareskov Jensen
- Nete Rigenstrup
- Lea Tangelev Greve
- Dirch Bacher
- Studentermedhjælpere
- Cookie- og privatlivspolitik
- Kontakt
- English
- Efteruddannelse & kurser
-
- Mentalisering i arbejdet med udsatte børn, unge og voksne – Efterår 2018
- Traumer i Familien – Mentalisering i forståelse og behandling af traumer, transgenerationelle traumer, vold og seksuelle overgreb – Efterår 2018
- Mentalisering i arbejdet med gravide og udsatte forældre til spædbørn eller mindre børn – Efterår 2018
- Mentalisering i organisationen – Efterår 2018
- Mentaliseringsbaseret supervision – Efterår 2018
- Mentaliseringsbaseret Familiebehandling – Efterår 2018 København
-
- Mentalisering i arbejdet med udsatte børn, unge og voksne – Forår 2019
- Traumer i Familien – Mentalisering i forståelse og behandling af traumer, transgenerationelle traumer, vold og seksuelle overgreb – Forår 2019
- Mentalisering i arbejdet med gravide og udsatte forældre til spædbørn eller mindre børn – Forår 2019
- Mentalisering i organisationen – Forår 2019
- Individuel mentaliseringsbaseret terapi – Forår 2019 København
- Mentaliseringsbaseret Familiebehandling – Forår 2019 København
-
- Kursusdage
- Udgivelser
-
- Mentalisering og skam – Skam i dysfunktionelle familier og mentaliseringsbaseret behandling heraf
- Mentalisering i mødet med skilsmissekonflikter
- Geniscenesættelse – en selvskadende traumeefterreaktion
- Når et plejebarn mister sit nye hjem
- Mentalisering – at se bag om adfærd
- Forstå elevers adfærd med mentalisering
- Mentalisering i mødet med udviklingstraumer hos plejebørn
- Mentalisering i sundhedsplejerskens daglige praksis
- Hvordan bidrager en mentaliserende indstilling til at danne en alliance mellem klient og terapeut?
- Når udsatte børn og unge genoplever og geniscenesætter traumer
- Udsat for en fast hånd
- Den gode anbringelse ud fra en mentaliseringsbaseret tilgang
- Seksuelt overgrebne piger
- Orthognatic surgery, identity and control.
- Forældre til børn med læbeganespalte
- Postmanden blev alligevel gift
- Time-out i behandlingen af børn og unge
- Vi tror, at verden er bedre, end den er
- Unik adgang til krænkere
- Julekalender
-
- Hagelquist, J.Ø. & Rasmussen, H. (2017). Mentalisering i familien. Hans Reitzels Forlag
- Hagelquist, J.Ø. & Rasmussen, H.(2017). Mentalisering og læringsforsvar. Mellon, K. (RED.). Læring eller ikke-læring. Dafolo.
- Rasmussen, H. & Hagelquist, J. Ø. (2016). Mentalisering i organisationen. Hans Reitzels Forlag
- Hagelquist, J.Ø. (2015). Mentaliseringsguiden. Hans Reitzels Forlag
- Hagelquist, J.Ø. og Skov, M.K. (2014). Mentalisering i pædagogik og terapi. Hans Reitzels Forlag.
- Hagelquist, J.Ø. (2013). Mentaliseringsbaseret pædagogik og STORM-modellen. I J. Christiansen & B.D. Mårtensson (RED.). Pædagogik i døgninstitutionen. Dafolo.
- Hagelquist, J.Ø. (2012). Mentalisering i mødet med udsatte børn. Hans Reitzels Forlag.
- Gravesen, S.D., Kjeldsen, I., Rasmussen, T.J., & Hagelquist, J.Ø. (RED.). (2011). Børn i familier med vold -behandlingsmodeller. Servicestyrelsen.
- Hagelquist, J.Ø., Christensen, E., Agerbo, A., Kjeldsen, I., & Gravesen, S.D. (RED.). (2011). Børn i familier med vold -teorierne bag behandlingsmodellerne. Servicestyrelsen.
-
- Mentalisering
- Litteratur
-
- Mentalisering og mentaliseringsbaseret behandling (MBT)
- Udredning af mentaliseringsevne
- Traumer
- Børn, udvikling og opdragelse
- Tilknytning og relationer
- Forældreevne og Minding the Baby®
- Terapi, behandling og psykiatri
- Misbrug
- Ledelse
- Personlige beretninger
- Skønlitteratur
- Biografier
- Børnelitteratur – psykologi for børn
- Anden relevant litteratur
-
- Implementering
- Nyheder
