NY BOGANMELDELSE: I TUSIND STYKKER

Lotte Rubæk og Bo Møhls bog I tusind stykker giver et grundigt og let tilgængeligt indblik i selvskadeformer og behandling. Bogen udfolder både klassiske og nyere former for selvskade, herunder digitale fænomener, og argumenterer for et bredere selvskadebegreb. Med en firefunktionsmodel, transdiagnostisk tilgang og en trivselsmodel med fokus på fællesskab og livskvalitet tilbyder bogen viden og praksisnære […]

NY BOGANMELDELSE: KOLLAPS AF Èdouard Louis

En spændende anmeldelse til weekenden Kollaps af Èdouard Louis Kollaps er en brutal og kompromisløs autofiktiv roman om et menneskes langsomme sammenbrud og en relation, der går i opløsning. Med et råt og insisterende sprog blotlægger Édouard Louis vold, fattigdom og social arv som kræfter, der kvæler håb og muligheder. Det er en nådesløs fortælling […]

NY BOG-ANMELDELSE; NOBODY’S GIRL

Nobody’s Girl af Virginia Roberts Giuffre er en rystende og stærk selvbiografisk fortælling om at være en del af Epsteins overgrebs netværk. Bogen handler om svigt, overgreb og kampen for et værdigt liv. Den giver et nuanceret psykologisk indblik i, hvordan tidlige traumer sætter dybe spor i relationer, valg og selvforståelse – også længe efter […]

NY BOG-ANMELDELSE; VI ER KORTVARIGT SMUKKE HER PÅ JORDEN

Bog-anmeldelse til din vinterferie Vinterferie og snevejret giver anledning til indendørs hygge og godt læsestof. Så vi har naturligvis et bud på en rigtig god bog; “Vi er kortvarigt smukke her på jorden” af Ocean Vuong er en stille og intens roman om transgenerationelle traumer, sårbarhed og kærlighed. Fortællingen bevæger sig mellem Vietnam og USA […]

NY ARTIKEL OM MENTALISERING OG ADHD

Mentalisering og ADHD - Illustration

Ny artikel: Mentalisering og ADHD – når opmærksomhed og impulser påvirker samspillet Hvordan forstår mennesker med ADHD sociale situationer? Hvordan spiller opmærksomhed, impulskontrol og følelsesregulering sammen med mentalisering? I vores nye artikel sætter vi fokus på, hvordan mentalisering – evnen til at forstå egne og andres tanker, følelser og intentioner – kan se forskelligt ud […]

NY ARTIKEL OM MENTALISERING OG AUTISME

Mentalisering og autisme - Illustration

Det kræver ofte mere energi og større overblik at mentalisere for mennesker med en autismespektrumforstyrrelse. I vores nye artikel dykker vi ned i sammenhængen mellem mentalisering og autismespektrumforstyrrelser (ASF). Vi giver bl.a. et konkret eksempel fra hverdagen, hvor misforståelser let opstår, fordi mentalisering kan være mere kompleks og krævende. Læs artiklen her: https://www.centerformentalisering.dk/mentalisering-og-autisme/?fbclid=IwY2xjawOU8QtleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFoV3dqTnBJbENBYkIyblgyc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHvhS2Uda_dQjf1_WOz9R-ngx3ChYa-I8befSyXiCXnkjHs44bff4MKhiXlmb_aem_ASD0_ixKO43UR0FZxvIoIQ

Ny artikel om mentalisering og empati

Mentalisering og empati Empati og mentalisering er centrale for vores forståelse af relationer. Empati fokuserer på følelsesmæssig indlevelse, mens mentalisering går videre ved også at reflektere over egne og andres tanker og intentioner. Denne kombination skaber et stærkt fundament for sunde relationer, hvor følelsesmæssigt nærvær og refleksion går hånd i hånd. Læs mere her: https://www.centerformentalisering.dk/mentalisering-og-empati/

Ny artikel om udviklingstraumer

Udviklingstraumer Udviklingstraumer opstår, når børn vokser op i miljøer præget af omsorgssvigt og kronisk stress, hvilket dybt påvirker deres udvikling. Disse traumer adskiller sig fra PTSD ved deres gentagne og vedvarende natur. STORM-modellen tilbyder en ramme for at støtte børn med udviklingstraumer ved at fokusere på sikkerhed, traumehåndtering og opbygning af ressourcer. Læs mere her: […]

Ny artikel om PTSD hos børn og unge

PTSD hos børn og unge PTSD hos børn og unge kan opstå efter voldsomme oplevelser som ulykker eller vold. Symptomerne inkluderer påtrængende minder og undgåelsesadfærd. Traumeinformerede voksne kan hjælpe ved at skabe trygge rammer, støtte følelsesregulering og tilbyde en forståelig fortælling om traumet, hvilket fremmer heling og genopretter barnets sikkerhed og mestringsfølelse. Læs mere her: […]

Ny artikel om hvorvidt det er retraumatiserende at spørge til traumer?

Er det retraumatiserende at spørge til traumer? Er det retraumatiserende at spørge til traumer? Svaret er nej, hvis det gøres mentaliserende og omsorgsfuldt. At spørge kan være stressende, men afvisning kan forstærke negative følelser. Undersøgelser viser, at spørgsmål om traumer sjældent forårsager alvorligt ubehag, og de fleste finder det positivt at dele deres oplevelser. Læs […]